校友專訪

社會不斷的進步，已由過去的農業社會轉變成科技時代，學校畢業進入職場，能成為社會菁英，是需要許多的經驗累積，正確的工作態度是影響成功的主要原因，方清泉學長在職場上的優秀表現，是我們學習的榜樣，提供本次的採訪供諸位參考。

方學長表示:做事必須要有「責任感」，在校讀書認真是學生應有的責任，在公務或私人機構工作更要落實責任。

現在社會多屬功利主義，他回憶過去農業社會裡，合群互助的精神比較強，早期台灣農村人力不足，遇到農務繁忙時，田莊左鄰右舍會主動來幫忙，而現在工商社會分工較細膩，合群的觀念較淡薄，要成就事情，一定要懂得合群，單打獨鬥靠一己之力是不可能完成大事。我們常說一滴水如何讓它不乾，只有溶到海裡，有合群的觀念才能發揮更大的團結力量。

職場上除了「責任感與合群」外，更要有感恩的心，對家人，同事，朋友，都要懂得感恩，有感恩的心，在家裡對父母會孝敬，兄友弟恭，這樣不滿和抱怨自然減少，養成健康正確的心態是必要的。

工作的方法
目前擔任管理階層的方學長，他認為人跟人的互動，應站在對方的立場去設想才能讓事情做的圓滿；彼此的互動要用心觀察，每個人的觀察敏銳度不一樣，在職場上觀察力是很重要的，有了敏銳的觀察力自然就可以預測未來可能發生的事情，事情背後可能會碰到的危機在哪裡，就會先去做防備。所以，敏銳的觀察力是很重要的，這是人與人能和諧相處的訣竅。

 
方學長過去在私人機構服務，經營飼料業務及農場管理，爾後擔任全國養豬社團的秘書長，工作上完全授權，所謂「授權」就是先與同事談好什麼時間內完成多少工作目標，授權的好處是讓部屬充分發揮所長，培養成就感，對於有潛力部屬不要約束他，推動工作授權是很重要的。

語言表達與簡報製作是重要的職能
中央畜產會新聘的員工第一要求外語能力，語文沒有良好閱讀能力就會產生認知問題及溝通不良。建議學校一定要訓練學生外語能力，讓學生能講得出口，能力雖好，因語言溝通能力差升遷就會受限，同樣的教育水平，語言的溝通能力佔相當重要。

畜產會在面試時，應徵者要將20多頁資料或一份報告歸納摘要，製作成簡報檔，再向口試委員簡報。這樣不僅可以了解應徵者的表達能力、語言能力，透過簡報就可以看出應徵者對事情能不能看到重心點，在詮釋時是否有將重點說出。在短時間之內，須看出應徵者觀察力是否敏銳及表達能力強弱，僅供同學面試時參考。

培育學生的理念

方學長回憶早期農專讀書時，徐量如科主任曾對學生勉勵，屏東農專不能跟台大比，當時有獸醫科系的學校只有兩所，一所是台大，另一所是屏東農專。許主任勸勉，屏東農專招牌小，台大招牌大，若不努力怎麼與台大拼生存，台大IQ都比我們高，只有從專業敬業及技術面去提升自己，要不辭辛苦才能與他人一較長短。希望學校在專業領域及臨床技術面要多加強，學畜牧獸醫要轉業是很容易的，與人類的生物技術和食品安全多方面可銜接，但基本功夫要紮好，期許老師們多方面要求學生，學生也要主動學習。

 
方學長表示，曾有位執業女獸醫師主動找學長幫忙申請當動物保護團體醫療義工，這是積極學習的態度，有積極的態度和旺盛的企圖心就會受多方肯定必會有成就，這種態度的培養需要老師引導，因為人是被激發的。人際關係的培養很重要，方學長曾於2007年建議學校，凡穫得學校獎學金的同學應被安排去拜訪校友，將拜訪體驗寫成報告，拜訪校友的目的是從學長身上學到一些做人處事的知識，並能與學長建立人際關係，畢業後就可以運用。
 

吃苦是成功的關鍵

方學長表示，他過去在農村成長是很辛苦的，環境自然會磨練吃苦耐勞，但現在的孩子生活過得比較優渥，做父母應該想辦法訓練孩子能吃苦耐力的經驗，讓孩子未來在職場上能有所助益。

 
如何訓練吃苦耐勞？方學長以自己兒女為例，兩位兒女小時候及寒暑假返國時，會被安排在自家養豬場學習養豬，讓兒女融入生產環境來訓練刻苦的精神與合群的工作態度，讓兒女了解到她跟農場員工一樣平等且錢財得來不易。他認為，現代孩子被保護的太好，甚至過度保護，孩子不能吃苦就不會有韌性，經不起困難也經不起環境的打擊，原因就是缺少吃苦的精神。

 
人總是看到別人成功的一面，出門有轎車代步、住的是洋房，不知道成功的背後是怎麼來的？沒有看見成功者背後努力和辛酸的一面，只看到富裕的表徵，成功的一面，年輕人要去看看成功者走過的那條辛苦之路，沒有人是一夕致富的；學弟妹們要認真做事，要保持吃苦耐勞的毅力，生命力就會逐漸增強，有了吃苦耐勞和感恩的心，當事情有所成，也不會生傲慢心，會有喜樂謙卑，即使有些事情失敗了，也比較坦然，能經得起考驗。